4. ünite Çocukluk, Neşe, Dostluğun değeri

ozan3_carlos · 04.03.10, 22:18

4. ünite deki çocukluk, neşe, dostluğun değeri, okuma metinlerinin cevaplarını verirmisiniz(sayfa numarasını vererek)şimdiden teşekkürler

busra_gfb · 05.03.10, 17:02

Neşe
Sayfa 102 Çalışma Kitabı

1. Etkinlik
sükun
şakrak
erdem
kayıtsız
hançere
gayrı
sükun
ihtiras
erdem
semavi

2. Etkinlik
1) Metinde neşe hakkında düşünceler anlatılmaktadır.
2) Yazar açıklama anlatım biçimine başvurmuştur.
3)Öznel yargılara yer verilmiştir.
4) Düşüncelerini benzetme,örnekleme gibi yollarla geliştirmiştir.

3. Etkinlik ( 104. Sayfa )
Neşeli Bir Yüz - Güneşli Bir Hava - Aydınlık Verici Olması
Neşe - Bahar - Yeni Bir Doğuşu İfade Etmesi
Kurak Toprak - Gözü Yaşarmayanlar - İçeri Yarılıp Çatlamaya Mahkum Çaresizlerdir.

4. Ve 5. Etkinliklerini yapamadım .

6. Etkinlik ( 106. Sayfa )
D
Y
D
Y
D
D
Y
D
Y
D

7. Etkinlik
3,4,5,7 Ve 9'a "X" işareti koy .

Bir teşekkür yeter (:

busra_gfb · 05.03.10, 17:07

Çocukluk

1. Etkinlik ( 95. Sayfa )

Sofa : Evlerde oda kapılarının açıldığı yer ..
Emel : Gerçekleşmesi zamana bağlı istek.
Potin : Koncu ayak bileğini örtecek kadar uzun ayakkabı .

Cümleler
Sofa : Sofada saklambaç oynayan çocuklar kısa süre sonra yoruldu .
Emel :
Potin : Çocuğun potin ayakkabısı yırtılmasıyla çığlık atarak ağlaması herkesi rahatsız etti.

2. Etkinlik
1) Hayalinde atla bütün odaları dolaştığını düşünüyor.
2) Çocukluğuna özlem duyuyor.
3) Çocukluğa özlem duyuyor.

Diğerlerini yapmadık .

_haTicE_ · 05.03.10, 20:02

ÇOCUKLUK
1.ETKİNLİK
EŞLEŞTİR
Sofa:evlerde oda kapılarının açıldığı genişce yer.
Emel:gerçekleşmesi zamana bağlı istek.
Potin:konucu ayak bileğini örtecek kadar uzun ayakkabı.

CÜMLE KUR
Sofa:Küçükken hep sofalarda oynardım.
Emel:Gerçekleşmesini istediğim birçok emellerim var.
Potin:Benim kardeşimin minik potinleri var.

2.ETKİNLİK
1-Şair çocukluğunda sofaları oyun alanı olarak görmüştür.
2-Şair saklambaç oyunu oynamak için oluşturduğu yerlerden bahsetmiştir.
3-Şair çocukluğunda oyuncak evlerden kendisine şehir oluşturmuştur.
4-Şair çocukluğunda leğenin içindeki suyu deniz olarak görüyor.
5-Şair oyuncak treni gerçek tren olarak hayal etmiştir.
6-Şair maket evini gerçek eve benzetiyor.
7-Şair çocukluğunda tahta atını gerçek at olarak görüyor.

Diğerleri yok...

_haTicE_ · 05.03.10, 20:19

NEŞE
1.ETKİNLİK
1.sükun
2.şakrak
3.erdem
4.kayıtsız
5.hançeresine
6.kayıtsız
7.gayrı
8.sükun
9.ihtiras
10.feyz
11.semavi

2.ETKİNLİK
1.Hasan Ali Yücel neşe hakkındaki düşüncelerini açıklamıştır.Bu metin bir düşünce yazısıdır.
2.Açıklama yöntemini kullanmıştır.Düşünce yazılarında genellikle açıklama yöntemi kullanılır.
3.Öznel yargılar metinde daha çok kullanılmıştır.
4.Bu metinde tanımlamayı ve benzetmeyi kullanmıştır.

3.ETKİNLİK
Neşeli bir yüz-Güneşli bir hava-Hem kendi hem başkası için aydınlık verici olması.
Neşe-Bahar-Bir müddet sürer ve sonra söner.
Gözü yaşarmayan-Kurak topraklar-İçleri yarılıp çatlamaya mahkümlerdir.

4.ETKİNLİK
Neşeli bir yüz,güneşli bir hava gibidir.
Ruhun ışıklanması,ısınması neşe ile olur.
Kayıtsız ve kaygısız akan derelerin sularındaki şakrak ahenk,neşe ile bizde bir kahkaha çağlyanı olur.

5.ETKİNLİK yokk..

6. ETKİNLİK
1-D
2-Y
3-D
4-Y
5-D
6-D
7-Y
8-D
9-Y
10-D

7.ETKİNLİK
3,4,5,7 ve 9'a X işareti koy.

_haTicE_ · 05.03.10, 20:20

Diğer tema yokk..

Sadece bir teşekkür yeterlii..

mantura · 12.03.10, 18:48

sağol...
...

04.03.10, 22:18	#1 (permalink)
ozan3_carlos Şube: İstanbul Öğrenim: İlköğretim Sınıf: İlkokul 7.Sınıf Mesajlar: 3 Teşekkürler Teşekkürleri: 9 2 mesajına 3 kere teşekkür edildi.	4. ünite Çocukluk, Neşe, Dostluğun değeri 4. ünite deki çocukluk, neşe, dostluğun değeri, okuma metinlerinin cevaplarını verirmisiniz(sayfa numarasını vererek)şimdiden teşekkürler

05.03.10, 17:02	#2 (permalink)
busra_gfb Şube: İstanbul Öğrenim: İlköğretim Sınıf: İlkokul 7.Sınıf Mesajlar: 15 Teşekkürler Teşekkürleri: 4 9 mesajına 71 kere teşekkür edildi.	*Neşe* *Sayfa 102 Çalışma Kitabı* *1. Etkinlik* sükun şakrak erdem kayıtsız hançere gayrı sükun ihtiras erdem semavi *2. Etkinlik* 1) Metinde neşe hakkında düşünceler anlatılmaktadır. 2) Yazar açıklama anlatım biçimine başvurmuştur. 3)Öznel yargılara yer verilmiştir. 4) Düşüncelerini benzetme,örnekleme gibi yollarla geliştirmiştir. 3. Etkinlik ( 104. Sayfa ) Neşeli Bir Yüz - Güneşli Bir Hava - Aydınlık Verici Olması Neşe - Bahar - Yeni Bir Doğuşu İfade Etmesi Kurak Toprak - Gözü Yaşarmayanlar - İçeri Yarılıp Çatlamaya Mahkum Çaresizlerdir. 4. Ve 5. Etkinliklerini yapamadım . 6. Etkinlik ( 106. Sayfa ) D Y D Y D D Y D Y D 7. Etkinlik 3,4,5,7 Ve 9'a "X" işareti koy . Bir teşekkür yeter (: FenerBahçe'm .. !

05.03.10, 17:07	#3 (permalink)
busra_gfb Şube: İstanbul Öğrenim: İlköğretim Sınıf: İlkokul 7.Sınıf Mesajlar: 15 Teşekkürler Teşekkürleri: 4 9 mesajına 71 kere teşekkür edildi.	*Çocukluk* *1. Etkinlik ( 95. Sayfa )* Sofa : Evlerde oda kapılarının açıldığı yer .. Emel : Gerçekleşmesi zamana bağlı istek. Potin : Koncu ayak bileğini örtecek kadar uzun ayakkabı . Cümleler Sofa : Sofada saklambaç oynayan çocuklar kısa süre sonra yoruldu . Emel : Potin : Çocuğun potin ayakkabısı yırtılmasıyla çığlık atarak ağlaması herkesi rahatsız etti. 2. Etkinlik 1) Hayalinde atla bütün odaları dolaştığını düşünüyor. 2) Çocukluğuna özlem duyuyor. 3) Çocukluğa özlem duyuyor. *Diğerlerini yapmadık .* FenerBahçe'm .. !

05.03.10, 20:02	#4 (permalink)
_haTicE_ Mesajlar: 47 Teşekkürler Teşekkürleri: 10 15 mesajına 75 kere teşekkür edildi.	ÇOCUKLUK 1.ETKİNLİK EŞLEŞTİR Sofa:evlerde oda kapılarının açıldığı genişce yer. Emel:gerçekleşmesi zamana bağlı istek. Potin:konucu ayak bileğini örtecek kadar uzun ayakkabı. CÜMLE KUR Sofa:Küçükken hep sofalarda oynardım. Emel:Gerçekleşmesini istediğim birçok emellerim var. Potin:Benim kardeşimin minik potinleri var. 2.ETKİNLİK 1-Şair çocukluğunda sofaları oyun alanı olarak görmüştür. 2-Şair saklambaç oyunu oynamak için oluşturduğu yerlerden bahsetmiştir. 3-Şair çocukluğunda oyuncak evlerden kendisine şehir oluşturmuştur. 4-Şair çocukluğunda leğenin içindeki suyu deniz olarak görüyor. 5-Şair oyuncak treni gerçek tren olarak hayal etmiştir. 6-Şair maket evini gerçek eve benzetiyor. 7-Şair çocukluğunda tahta atını gerçek at olarak görüyor. Diğerleri yok...

05.03.10, 20:19	#5 (permalink)
_haTicE_ Mesajlar: 47 Teşekkürler Teşekkürleri: 10 15 mesajına 75 kere teşekkür edildi.	NEŞE 1.ETKİNLİK 1.sükun 2.şakrak 3.erdem 4.kayıtsız 5.hançeresine 6.kayıtsız 7.gayrı 8.sükun 9.ihtiras 10.feyz 11.semavi 2.ETKİNLİK 1.Hasan Ali Yücel neşe hakkındaki düşüncelerini açıklamıştır.Bu metin bir düşünce yazısıdır. 2.Açıklama yöntemini kullanmıştır.Düşünce yazılarında genellikle açıklama yöntemi kullanılır. 3.Öznel yargılar metinde daha çok kullanılmıştır. 4.Bu metinde tanımlamayı ve benzetmeyi kullanmıştır. 3.ETKİNLİK Neşeli bir yüz-Güneşli bir hava-Hem kendi hem başkası için aydınlık verici olması. Neşe-Bahar-Bir müddet sürer ve sonra söner. Gözü yaşarmayan-Kurak topraklar-İçleri yarılıp çatlamaya mahkümlerdir. 4.ETKİNLİK Neşeli bir yüz,güneşli bir hava gibidir. Ruhun ışıklanması,ısınması neşe ile olur. Kayıtsız ve kaygısız akan derelerin sularındaki şakrak ahenk,neşe ile bizde bir kahkaha çağlyanı olur. 5.ETKİNLİK yokk.. 6. ETKİNLİK 1-D 2-Y 3-D 4-Y 5-D 6-D 7-Y 8-D 9-Y 10-D 7.ETKİNLİK 3,4,5,7 ve 9'a X işareti koy.

05.03.10, 20:20	#6 (permalink)
_haTicE_ Mesajlar: 47 Teşekkürler Teşekkürleri: 10 15 mesajına 75 kere teşekkür edildi.	Diğer tema yokk.. Sadece bir teşekkür yeterlii..

12.03.10, 18:48	#7 (permalink)
mantura Şube: İzmir Öğrenim: İlköğretim Sınıf: İlkokul 7.Sınıf Mesajlar: 33 Teşekkürler Teşekkürleri: 15 8 mesajına 11 kere teşekkür edildi.	sağol... ...

Seçenekler
Yazdırılabilir şekli göster Sayfayı E-Mail olarak gönder